Actualitat - LLAR INFANTS - 05/01/2019
La nostra Llar d’Infants és un espai educatiu on els més menuts de l’escola viuen, creixen, juguen, aprenen i gaudeixen en un entorn saludable, familiar i molt acollidor.
La nostra llar ofereix un espai on els nens i nenes poden desenvolupar els diferents aspectes de la seva personalitat (cognitius, creatius, motrius, afectius, comunicatius i de relació) en un ambient educatiu estimulant, càlid, tranquil, molt proper i de confiança, que es percebut per tothom que entra a la llar.
Com ho fem?
Cada nen és un ésser únic, per la qual cosa ens adaptem a les necessitats de cadascun i respectem les diferències de ritme maduratiu.
La nostra metodologia es basa en la manipulació, l’experimentació i el joc (panera dels tresors, joc heurístic,racons de joc simbòlic) per tal de respondre a les característiques del pensament dels nens de 0-3 anys, que és bàsicament sensorial i motriu.
Què fem?
• Adaptació progressiva a la Llar.Com ho fem?
Cada nen és un ésser únic, per la qual cosa ens adaptem a les necessitats de cadascun i respectem les diferències de ritme maduratiu.
La nostra metodologia es basa en la manipulació, l’experimentació i el joc (panera dels tresors, joc heurístic,racons de joc simbòlic) per tal de respondre a les característiques del pensament dels nens de 0-3 anys, que és bàsicament sensorial i motriu.
Què fem?
• Treballem temes molt propers als nens: estacions de l’any, família, animals …
• Activitats variades: música, pintura, psicomotricitat, experimentació, joc, contes, hort
• Sortides al barri (biblioteca, mercat, placeta). I els més grans també visita a una
granja a final de curs.
• Ambientació i celebració de les festes tradicionals.
• Espectacles especials: titelles, audicions, animacions ...
• Fem participar a les famílies a la vida de la Llar (conta contes).
• Iniciació, als més grans, d’una segona llengua: l’Anglès, amb personal nadiu.
• Programa especial per les famílies d’activitats que pretenen acompanyar-les en el procés
de creixement dels seus fills i filles (espais de reflexió i debat, recursos).
• Reunions d’aula sobre temes evolutius i pedagògics
• Reunions generals sobre diferents temes:període d’adaptació, deixem el xumet, posar
límits, l’entrada a P-3.
• Reunions individuals amb la tutora abans d’iniciar la Llar i de seguiment al llarg del
curs.